A redução da maioridade penal é uma das bandeiras do presidente Jair Bolsonaro. No entanto, uma lógica do sistema carcerário já existe na Fundação Casa: “é dita como instituição socioeducativa, mas a todo momento grande […]
Sons, letras, sílabas, números, expressões, como se apresentar, dizer o nome, a idade, as cores — esse é o trajeto básico do ensino de línguas estrangeiras. Em geral, o método utilizado pressupõe que o aluno […]
A crescente presença de instrumentos tecnológicos no momento atual, causa a desestabilização de muitos professores na relação com os alunos em sala de aula. O professor se vê em um terreno muito fragilizado ao conciliar […]
Uma criança muito pequena estabelecendo os primeiros contatos com os membros da família já está na cultura. Mesmo sendo bebê, já está apto a consumir ou experimentar produções culturais e situações artísticas. Foi o que […]
Os atletas olímpicos brasileiros normalmente descobrem o esporte na escola, e têm em seus professores uma fonte de inspiração. Um estudo feito pela pesquisadora da Escola de Educação Física e Esporte da USP (EEFE), Maria […]
A separação de escolas públicas e privadas está relacionada a desigualdades sociais, e, no Brasil, não podem ser pensadas fora da questão racial e da maneira como a sociedade é estruturada. A escola privada, nesse […]
O final da carreira de professoras de creches é praticamente o mesmo do começo de professores em outras etapas. Isso tem a ver com o fato de que a educação infantil está no cenário brasileiro […]
“O que é ser lésbica no ambiente escolar?” foi uma das perguntas que nortearam a tese de doutorado de Tatiana Carvalho de Freitas, na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. A pesquisa buscou […]
A análise de um modelo escolar chamado “escola aberta”, que é bastante presente no Japão e possui unidades em Brasília, levou a conclusões interessantes pelo pesquisador Dalton Bertini Ruas, graduado em arquitetura e urbanismo pela […]
Trabalhando cerca de quinze anos com a educação de jovens e adultos, o professor especialista em História e Educação, Pedro Souza, percebeu a ausência de conteúdo relacionado ao ensino de história da África no EJA […]
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